(L4) La Poesía de Proverbios

Dinámica: Hoy vamos a descrubrir nuevos talentos, vamos a darles tres temas para que suted escoja uno y elabore una pequeña poesía de unos 6 versos. Los temas son AMOR, LA CREACIÓN o ALEGRÍA. (Guarde la del ganador porque vamos a leerlas la próxima semana)

Dios es el Autor de la Biblia pero no fue el escritor, sino que el usó personas para hacerlo, hombres inspirados por Dios que a través de las escrituras revelaran su glorioso nombre, carácter y propósitos. DIOS ES SUMAMENTE CREATIVO, de hecho la creatividad del hombre fue puesta por Dios. DIOS nos dejó diversas esdcrituras en la Biblia, tanto en forma como en contenido la diversidad es mucha.

Existe en la Biblia una sección de libros que tienen una particularidad son libros poéticos. Esto significa que son poesías que revelan el carácter, naturaleza, propósitos y voluntad de Dios.

Estos libros son Salmos, Proverbios, Eclesiastés, Cantares y Lamentaciones (Aunque normalmente es clasificado con los proféticos su estilo literario es poesía)

El libro que estamos estudiando está dentro de este grupo y queremos compartir TRES CARACTERISTICAS PRINCIPALES que nos ayudarán a comprender mejor este libro y la lectura que hagamos de él, así como el estudio.

Estas son BREVEDAD-METÁFORAS-PARALELISMOS.

1. BREVEDAD: Por supuesto Proverbios presenta verdades, pero lo hace de forma resumida, son formulaciones concisas de verdad, esto se conoce como “Aforismos” algo importante de los “aforismos” es que al concentrar la verdad en una pequeña frase no pueden expresar toda la verdad de un tema. Por lo tanto no podemos pretender que un solo Proverbio exprese todos los lados y aplicaciones de una verdad, o la totalidad de la posición bíblica de un tema. Por lo tanto, de ser siempre interpretado a la luz de los demás textos bíblicos. Pero tampoco podemos considerar un Proverbio como insuficiente para guiarnos en la toma de desiciones.

2. METÁFORAS: Esto es un lenguaje figurativo, otra forma de expresar consisamente una verdad al mismo tiempo que la ilustra. En las metáforas incluimos:

Símiles: Son comparaciones que involucran un “como” “Semejante” “igual” (Proverbios 26:18-19)

Alegorías: Estas son representaciones que tiene un significado simbólico (Proverbios 27:23-27)

Personificaciones: Atribuirle rasgos humanos a un objeto no humano (Proverbios 9:1-6)

Ironías: Consiste en transmitir la información completamente contraria al mensaje que se dice o que se escribe. (Proverbios 31:6-7) Por ejemplo en este texto, no es que se esté mandando a dar alcohol a estas personas, pretende expresar lo que anteriormente se dijo, el vino no es para los reyes.

3. PARALELISMOS: Esta es la correspondencia que hay entre una frase y otra y es muy común en la poesía hebrea. Mayormente los proverbios consisten en dos mitades, la primera presenta la verdad y la otra apoya o amplia la primera, normalmente van de lo general a lo específico, de los abstracto a lo concreto. Hay tres tipos de paralelismo:

Antitético: Es donde las mitades del verso presentan perpectivas opuestas.

Proverbios 10:1 “1 Los proverbios de Salomón. El hijo sabio alegra al padre, Pero el hijo necio es tristeza de su madre.”

Comparativo: Donde establece que una cosa es mejor que la otra.

Proverbios 3:13-14 “13 Bienaventurado el hombre que halla la sabiduría, Y que obtiene la inteligencia; 14 Porque su ganancia es mejor que la ganancia de la plata, Y sus frutos más que el oro fino.”

Numérico: Se utiliza un número como ilustración pero luego se aumenta de uno en uno para dar enfasis, aumentar o reforzar la idea.

Proverbios 30:15 “15 La sanguijuela tiene dos hijas que dicen: ¡Dame! ¡dame! Tres cosas hay que nunca se sacian; Aun la cuarta nunca dice: ¡Basta!”

Proverbios 30:18-19 “18 Tres cosas me son ocultas; Aun tampoco sé la cuarta: 19 El rastro del águila en el aire; El rastro de la culebra sobre la peña; El rastro de la nave en medio del mar; Y el rastro del hombre en la doncella.”

Que maravilla la creatividad de Dios y sus diversas formas de comunicarse con nosotros, vale la pena recordar esto para entender mejor la escritura cada día saber aplicarla e interpretarla.

Nota: Pida a la clase comentar sobre lo estudiado y si queda tiempo que busquen ejemplos de lo estudiado.