복음의 시작

덕인학원 화요경건회  •  Sermon  •  Submitted   •  Presented
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마가복음 1:1–11 (NKRV)
하나님의 아들 예수 그리스도의 복음의 시작이라
선지자 이사야의 글에 보라 내가 내 사자를 네 앞에 보내노니 그가 네 길을 준비하리라
광야에 외치는 자의 소리가 있어 이르되 너희는 주의 길을 준비하라 그의 오실 길을 곧게 하라 기록된 것과 같이
세례 요한이 광야에 이르러 죄 사함을 받게 하는 회개의 세례를 전파하니
온 유대 지방과 예루살렘 사람이 다 나아가 자기 죄를 자복하고 요단 강에서 그에게 세례를 받더라
요한은 낙타털 옷을 입고 허리에 가죽 띠를 띠고 메뚜기와 석청을 먹더라
그가 전파하여 이르되 나보다 능력 많으신 이가 내 뒤에 오시나니 나는 굽혀 그의 신발끈을 풀기도 감당하지 못하겠노라
나는 너희에게 물로 세례를 베풀었거니와 그는 너희에게 성령으로 세례를 베푸시리라
그 때에 예수께서 갈릴리 나사렛으로부터 와서 요단 강에서 요한에게 세례를 받으시고
곧 물에서 올라오실새 하늘이 갈라짐과 성령이 비둘기 같이 자기에게 내려오심을 보시더니
하늘로부터 소리가 나기를 너는 내 사랑하는 아들이라 내가 너를 기뻐하노라 하시니라
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이제 새학기의 시작이 머지 않은듯합니다. 하나님께서 어떻게 우리 학교를, 학원을 인도하실지 기대되기도 하면서, 한편으로 또다시 두렵고 떨리기 시작했기 때문입니다.
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이 자리에서 제 연차가 연차라할것도 없겠지만, 그래도 티끌모아 태산이라고, 작년보다는 제작년보다는 더 괜찮아질줄 알았는데, 여전히 새학기를 준비하는 순간이 오면 두렵고 떨리기는 마찬가지더라구요.
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학생들과의 관계는 잘할 수 있을지,
동료교사들과의 관계는 괜찮을지,
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경건회에 관심을 갖지 않는 학생들 앞에 어떻게 찬양하고 말씀을 전할 것인지,
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여전히 부족하고 연약함가운데에 있지만,
그렇기에 더더욱 하나님 앞에 감사하며 살아갈 수 있는 것 같습니다.
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학교현장에서 사역할 수 있는 1년을 허락하여
선물하여 주시고, 부족함 가운데 일하시는 하나님의
은혜를 누릴 수 있게 하심이
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언제나처럼 하나님을 의지하며
시작될 새학기를 기대하게 하는 것 같습니다.
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복음의 시작

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오늘 우리가 살펴본 본문에서도 시작과 관련된 말씀이 등장합니다. 마가복음에서 다루는 ‘복음의 시작’에 대한 내용을 함께 나누어 보고자 합니다.
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책이나 글을 쓸 때에 가장 공을 많이 들이는 부분이 바로 도입부, 책의 첫구절이라고 이야기를 합니다.
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그렇다면 마가는 자신의 책의 첫구절을 어떻게 시작했을까요? 바로 ‘복음의 시작’입니다. 마가는 자신의 책의 첫구절을 복음의 시작으로 선언을 합니다.
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그렇다면 그 선언 다음에는?
‘구원을 받기위해서는 이래야 합니다!!’라는 말이 나와야 할텐데,
마가는 전혀 다른 이야기를 하더라구요.
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세례요한과 예수, 두사람의 이야기를 합니다. 우리가 이 두사람을 이해해야 복음을 제대로 알 수 있기 때문이 아닐까? 라는 생각이 들더라구요.
​
그렇죠.
복음은 결국 사람이고, 스토리더라구요.
우리가 복음을 알고 우리 삶 가운데, 누리며 살아가려면,
복음과 관련된 사람을 알고, 그 사람의 이야기를 알아야겠죠. 또 그 사람들의 이야기를 우리의 삶의 이야기와 연결해서 적용하고 해석할 수 있어야 되는 거더라구요.
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오늘 마가는 두 사람의 이야기를 통해 복음의 시작에 대해 말하고 있습니다.
​

첫째로, 세례요한

놀랍게도 ‘예수 그리스도의 복음의 시작’을 말하고 나서 바로 등장하는 인물은 예수님이 아니라 세례요한이었습니다.
​
예수 그리스도의 복음의 시자이라고 했으니, 예수그리스도에 대해 이야기하고, 빨리 구원받을 수 있는 비결에 대해 말하면 좋을 것 같은데, 왜 마가는 세례요한의 이야기를 예수님의 이야기보다 앞에 등장시켰을까요?
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세례요한의 이야기가 복음과 깊은 관련이 있기 때문에, 그의 이야기를 먼저한 것이겠죠.
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세례요한은 제사장 가문의 출신이었습니다. 가만히 있으면 성전 제사의 중심에서 존귀한 대우를 받으면 살아갈 수 있었던 사람이었거든요.
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그런데 요한은 타락한 성전제사를 벗어나서 거친 광야에서 세례를 주면서 자신의 사역을 감당했습니다.
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‘복음의 자리’가 정말 중요한다는 것을 다시 한 번 생각하게 되었습니다. 타락한 신앙의 자리, 타락한 종교의식의 자리는 결코 복음의 자리가 아님을 요한이 보여주는 것이라 생각이 들었습니다.
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복음의 자리를 제대로 이해해야, 우리가 복음을 제대로 알고 누릴 수 있는 겁니다.
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그렇다면 요한의 이야기를 우리 삶의 이야기에 붙여본다면? 나는, 내가 생활하고 있는, 나의 바운더리는, 그곳이 과연 복음의 자리인지, 복음을 제대로 알고 누릴 수 있는 환경 가운데 있는지, 다시 한 번 생각해볼 필요가 있는 것이겠죠. 행여 아니라면, 빠져나와야 할 것이고, 맞다면? 그 자리를 지키기 위해 더욱 노력을 해야겠지요.
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큰 도전이 되더라구요. 혜인여고가 그래야한다. 우리 덕인학원이 그래야한다. 학생들이 복음을 제대로 알고 제대로 누리며 살아가기 위해서는, 우리에게 크나큰 도전이자, 숙제로 하나님께서 내어주시는 것 같았습니다.
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둘째, 예수 그리스도

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마가는 세례요한의 이야기를 언급하고 나서야 비로소 예수님에 대한 언급을 합니다.
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예수님은 세례를 받았고, 하늘로부터 음성을 들었습니다. 그리고 광야로 가서 시험을 받으셨죠.
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예수님은 그 모든 과정을 겪고 나서야 비로소 하나님의 복음, 하나님 나라의 복음을 세상에 선포하십니다.
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예수 그리스도는 하나님의 아들이라고 첫 절에서 선포한 마가인데,
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예수님의 삶에 대해 말할 때는 신이 아니라 사람, 인간 예수의 이야기를 했습니다.
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복음의 핵심은요,
하나님이 ‘사람’으로 이 땅에 오셔서
어떤 사람으로 살아가는지가 복음의 핵심입니다.
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왜 사람으로 오셨습니까? 우리의 죄를 대속하시려고,
어떤 사람으로 살아가셨습니까?
가난하고 소외된자들의 친구가 되시며, 그들을 고치시고, 그들을 위해 자신의 생명을 십자가에 메다셨습니다. 그리고 그 예수님을 믿기만 하면
영생을 얻을 수 있다고 성경에는 기록되어 있습니다. 아멘
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이것이 우리가 신앙생활을 하는 이유, 바로 복음이며, 우리의 삶을 통해 드러나야하는 두번 째 도전이 되는 것 같습니다.
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맺음

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나눔을 맺으려 합니다. 이 시간 우리에게 주시는 말씀을 통해, 복음에 대해 세심하게 고민하고 결단해서, 복음의 놀라운 능력 안에서 새학기를 시작할 수 있는 우리 학원이 될 수 있기를 소망합니다.
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우리가 함께하는이 자리를 통해 모두가 복음을 누리며 살아가는 공동체, 우릴 위해 이 땅에 오신 예수그리스도삶이 온전히 드러나는 공동체가 우리 덕인학원이 될 수 있기를 간절히 소망하는 아침입니다. 기도하겠습니다.
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