O DEVER BÍBLICO DOS PAIS (2)

SALMO 145.4/ Salmo 78.1-7

INTROD.:

Sócrates costumava dizer que se perguntava como homens que eram tão cuidadosos com o treinamento de um cavalo, poderiam ser tão indiferentes à educação de seus próprios filhos.

MAX JUKES e seus 540 descendentes até à 5ª geração X JONATHAN EDWARDS e seus 1394 descendentes até à 5ª geração

CONTEX.:

OS FILHOS SÃO DE DEUS - Salmo 127.3 X DOS PAIS

É UMA ORDEM, 5º MANDAMENTO - Ex. 20.12 X DISCIPLINA POSITIVA

DEVERES:

DEVER 1: ENSINAR OS FILHOS SOBRE O SENHOR - Dt 6.4-8 - OBJETIVO

Pressuposto dos pais - v.4-6

John MacArthur destaca que o primeiro passo é os pais examinarem seus corações e verem se amam a Deus de todo entendimento. Ninguém pode dar o que não possui. O abandono de muitos pais da sua própria vida espiritual os leva a outro pecado, a negligência na vida espiritual de seus filhos.

Em todos os momentos - v. 7-8

Os mandamentos deviam ser tema de conversa tanto dentro como fora de casa, do começo ao fim do dia. Em suma, os mandamentos deveriam permear cada esfera da vida humana.

Ex.: “assentado em tua casa”: cultos doméstico em família “e andando pelo caminho”: viagens de carro/ônibus, lugares

“e ao deitar-te”: Medo, solidão, preocupação são oportunidades para ensinar “e ao levantar-te”: Alimentação, o novo dia, gratidão

A ensiná-los a obedecer - Col 3.20

DEVER 2: DISCIPLINAR E ADMOESTAR - Ef. 6.4 - MEIO

Definição dos termos:

Criar - A palavra grega ektrepho, “criar”, quer dizer nutrir, alimentar. [...] As crianças precisam de segurança, limites, amor e encorajamento. Os filhos não precisam só de roupas, remédios, teto e educação, mas também de afeto, amor e encorajamento.

Disciplina - Toda formação e educação dos filhos (tanto o cultivo da mente e da moral); inclui mandamentos, admoestações, reprovação e punição.

Admoestação - é educar eficazmente por meio da palavra falada, seja ela de ensino, de advertência ou de estímulo. Refere-se primariamente ao que se diz à criança.

A fonte e objetivo da criação, disciplina e admoestações? O SENHOR e para o SENHOR.

DEVER 3: CORREGIR - Pv 19.18; Dt 8.5; Hb 12.7 - MEIO

“Visto serem o coração e o comportamento tão interligados, o que modifica o comportamento também treina o coração. O método errado treina o coração na cobiça e no interesse próprio e em trabalho por recompensa.” Pastoreando o coração da criança, p. 151.

Exemplos errados de obter a obediência:

EMOCIONALISMO - Apelo às emoções.

“Vou te deixar aqui sozinha”; “Você está me magoando muito agindo assim”; “Isolamento da família”; “Se fizer isso poderá ganhar aquilo”.

PUNIÇÃO CORRETIVA - Física, oral e emocional

Ameaças; Privação; Espancamento.

MÉTODOS MODERNOS - Sempre aparecerão

Criação respeitosa - Ninguém interfere no gosto do filho(a)

Montessoriano - estimula a independência e a autonomia das crianças.

ECLETISMO - Vários métodos

Um mistura

É motivada pelo amor - Pv 3.11,12; Pv 13.24.

Quando não se tem disciplina corretiva - Pv 23.13, 14; 29.15

Quando se tem a disciplina corretiva - Pv 6.23; 22.15; 29.15; Hb 12.11

Poderemos descansar no SENHOR ao entender que cumprimos os nossos deveremos apesar de nós?

Escute a carta que o Pr Joel Beeke escreveu para o seu filho quando saiu da casa dos pais.