Roteiro Salmos

Contexto histórico

1. Quem é o autor do livro no qual estou pregando? (autoria) 2. Quando esse livro foi escrito? (datação) 3. Qual é a situação dos leitores e do escritor da passagem? (contexto) 4. Qual é a mensagem principal ou propósito do livro bíblico no qual estou pregando? 5. Qual aspecto cultural da passagem requer maior atenção? 6. Que valores da comunidade o autor está confrontando?

Contexto Literário

1. Qual é a estrutura geral do livro bíblico no qual estou pregando? 2. Como a estrutura desse livro se relaciona ao propósito da obra? 3. Onde a minha passagem se situa dentro da estrutura geral do livro? 4. Existe algum tema geral na sessão na qual a minha passagem se situa? 5. O fato de minha perícope estar nessa sessão revela alguma informação importante para a interpretação? 6. A minha perícope sofre influência da passagem anterior? Se sim, por quê? 7. A minha perícope influencia a perícope posterior? Se sim, como? 8. Quais são as frases chave da passagem? 9. Quais são as palavras chave (os os referentes = sobre o que o texto fala)?

ANÁLISE DA ESTRUTURADO POEMA / ORÁCULO

1) Quais são os COLA?

2) Quais são as Linhas?

3) Quais são as ESTROFES?

4) Quais são as STANZAS?

5) Quais são os TÍTULOS de cada estrofe?

ANÁLISE DAS VOZES DO POEMA / PROFECIA

1) Quem fala no texto? (quais são as pessoas: eu, tu, ele, nós, vós, eles?)

2) A quem se dirige?

3) Quem fala no texto?

4) A quem se dirige?

5) Quais são os títulos de quem está falando?

6) Quais são os títulos de quem está recebendo a mensagem?

Análise das Imagensdo poema / profecia

1) Quais são as imagens utilizadas pelo poeta ou profeta?

2) Qual é o sentido mais profundo dos domínios de destino e origem?

Análise dos tipos de poema – salmo

1) Qual é a categoria do Salmo: coletivo (nós) ou individual (eu)?

2) Qual é o tipo de salmo?

ELABORAÇÃO DA IDEIA EXEGÉTICA

1) Qual é o assunto do texto?

2) O que e como o autor fala sobre esse assunto?

3) Qual seria a ideia exegética ou central desse texto?