마태복음 23:1-12

마태복음 23:1–12 NKSV

그 때에 예수께서 무리와 제자들에게 말씀하셨다. “율법학자들과 바리새파 사람들은 모세의 자리에 앉은 사람들이다. 그러므로 그들이 너희에게 말하는 것은 무엇이든지 다 행하고 지켜라. 그러나 그들의 행실은 따르지 말아라. 그들은 말만 하고, 행하지는 않는다. 그들은 지기 힘든 무거운 짐을 묶어서 남의 어깨에 지우지만, 자기들은 그 짐을 나르는 데에 손가락 하나도 까딱하려고 하지 않는다. 그들이 하는 모든 일은 사람들에게 보이려고 하는 것이다. 그들은 경문 곽을 크게 만들어서 차고 다니고, 옷술을 길게 늘어뜨린다. 그리고 잔치에서는 윗자리에, 회당에서는 높은 자리에 앉기를 좋아하며, 장터에서 인사 받기와, 사람들에게 랍비라고 불리기를 좋아한다. 그러나 너희는 랍비라는 호칭을 듣지 말아라. 너희의 선생은 한 분뿐이요, 너희는 모두 형제자매들이다. 또 너희는 땅에서 아무도 너희의 아버지라고 부르지 말아라. 너희의 아버지는 하늘에 계신 분, 한 분뿐이시다. 또 너희는 지도자라는 호칭을 듣지 말아라. 너희의 지도자는 그리스도 한 분뿐이시다. 너희 가운데서 으뜸가는 사람은 너희를 섬기는 사람이 되어야 한다. 자기를 높이는 사람은 낮아지고, 자기를 낮추는 사람은 높아질 것이다.”

말씀해설

오늘 말씀은 예수님께서 예루살렘 성전에서 무리와 제자들에게 가르치신 말씀입니다. 이 말씀 이전에부터 예수님은 계속 바리새파 사람이나 사두개파 사람과 같은 유대의 종교지도자들과 부딪히는 이야기들이 등장합니다. 성전에서 장사하는 사람들을 내쫓고, 돈을 환전해주는 사람들의 상을 엎는 소동을 벌이시기도 하고, 유대의 종교지도자들을 비판하시는 비유들을 이야기 하시기도 합니다. 또 유대의 종교지도자들과 직접 논쟁을 벌이시기도 합니다. 그러니까 이들은 예수님의 사역에 있어서 가장 직접적인 대적자들이었고, 실제로 예수님을 십자가에 매달은 가장 중요한 세력이었습니다.

오늘 말씀에서 예수님께서는 이들을 직접적으로 비판하시는데요. 예수님께서는 이들을 뭐라고 비판하고 계시나요?

먼저, 이들은 말만 하고, 행하지는 않는다는 것입니다. 이들의 가르침이 틀리지는 않지만, 자신들은 행하지 않으면서 다른 사람에게는 그렇게 살기를 가르친다는 것입니다.

두 번째로 비판하시는 것은, 이들의 행위는 보여지기 위한 것이라는 것입니다. ‘경문 곽’이라는 것은 성경 구절을 담은 상자로 기도할 때에 이마나 팔에 둘렀던 것이다.

옷술은 유대인의 전통으로써 율법에 옷술을 달도록 규정하고 있다. 이는 경문곽과 마찬가지로 종교적 경건함을 나타내는 것이었습니다. 이것을 하고 다니는 것은 유대인들에게 요구되는 것이었지만, 예수님께서는 그것을 보여주기 위해 과하게 하는 것을 비판하셨습니다.

예수님께서는 이러한 종교 지도자들을 본받지 말고, 이들과는 다른 새로운 지침을 주십니다. 어떤 것이었습니까?

마태복음 23:8–12 NKSV

그러나 너희는 랍비라는 호칭을 듣지 말아라. 너희의 선생은 한 분뿐이요, 너희는 모두 형제자매들이다. 또 너희는 땅에서 아무도 너희의 아버지라고 부르지 말아라. 너희의 아버지는 하늘에 계신 분, 한 분뿐이시다. 또 너희는 지도자라는 호칭을 듣지 말아라. 너희의 지도자는 그리스도 한 분뿐이시다. 너희 가운데서 으뜸가는 사람은 너희를 섬기는 사람이 되어야 한다. 자기를 높이는 사람은 낮아지고, 자기를 낮추는 사람은 높아질 것이다.”

예수님께서는 유대 종교 지도자들의 문제가 “높아지려고 하는 것”에 있다고 보셨던 것 같습니다.

하나님의 말씀을 가르치는 일이나 신앙의 경건행위는 좋은 일이지 않을까요? 그러나 예수님께서는 언제나 행위 이전에 그 행위를 하게 하는 마음 속 동기를 중요하게 보셨습니다. 그 마음 속에 있는 욕구가 무엇인가 하는 것입니다.

예수님의 비판의 지점은 ‘높임을 받고자’ 가르치는 일을 하고, 경건의 행위를 하는 것에 있었던 것 같습니다. 높임을 받으려면 좀 있어보여야 하고, 그러다보면 다른 사람들의 시선을 의식하게 됩니다. 그러다보면 그 본질이 왜곡될 수 밖에 없을 겁니다.

그래서 제자들에게는 높아지려하지말고 오히려 낮아지려고 하라고 가르치십니다. 그래서 예수님의 공동체에서는 선생님도, 아버지도, 지도자도 없어야 한다고 말씀하십니다. 이 말씀에 대해서 어떻게 생각하십니까?

현실적이지 않아보임

그러나 권위와 권력을 나눠서 갖는 방식으로 가능하지 않을까?

퍼실리테이터로서의 리더. 리더가 모든 것을 결정하지 않고, 되도록 함께 결정해나가는 의사결정구조.

일방적인 전달 방식의 설교가 아닌 대화식 설교.

오늘 말씀을 묵상하면서 처음 든 생각은 ‘참 부끄럽다’는 것이었습니다. 아무도 ‘선생’이라는 호칭을 듣지 말라고 말씀하셨는데, 저는 지금도 여러분들에게 제가 뭐라도 되는 양, 여러분들 앞에서 말을 떠들고 있기 때문이죠. 그리고 제 삶이 제가 전하는 말씀에 훨씬 미치지 못한다는 사실을 제가 알기 때문이기도 합니다.

그래서 저는 항상 일방적으로 전달되는 설교를 벗어나고 싶은 마음이 있습니다. 그래서 여러분들도 아시다시피 여러가지 시도를 했었고, 계속하고 있는 중입니다.

우리 뇌가 작동하는 방식은 하나의 뇌 세포가 하나의 정보를 확정하는 방식으로 작동하지 않는다. 각 세포는 확률적으로 그것을 인식하고, 세포끼리 교류하여 가장 확률이 높은 방식으로 그것은 인식한다.