Anotações Exegéticas

Romans 3:9–20 NAA

9 Que se conclui? Temos nós alguma vantagem? Não, de forma nenhuma. Pois já temos demonstrado que todos, tanto judeus como gregos, estão debaixo do pecado. 10 Como está escrito: “Não há justo, nem um sequer, 11 não há quem entenda, não há quem busque a Deus. 12 Todos se desviaram e juntamente se tornaram inúteis; não há quem faça o bem, não há nem um sequer. 13 A garganta deles é sepulcro aberto; com a língua enganam, veneno de víbora está nos seus lábios. 14 A boca, eles a têm cheia de maldição e amargura; 15 os seus pés são velozes para derramar sangue. 16 Nos seus caminhos, há destruição e miséria; 17 eles não conhecem o caminho da paz. 18 Não há temor de Deus diante de seus olhos.” 19 Ora, sabemos que tudo o que a lei diz é dito aos que vivem sob a lei, para que toda boca se cale, e todo o mundo seja culpável diante de Deus. 20 Porque ninguém será justificado diante de Deus por obras da lei, pois pela lei vem o pleno conhecimento do pecado.

Anotações preliminares

Estudo exegético da perícope

1. O Contexto

Leia a perícope várias vezes em mais de uma tradução. Anote as observações relevantes abaixo.

A. Relacione a perícope à unidade literária maior da qual é parte.

Não é necessário fazer isso sozinho. Introduções ao AT ou NT, ou mesmo comentários bíblicos trarão essa informação.

B. Relacione a perícope ao seu contexto imediato.

Anote os problemas que a perícope levanta;

Se há diferenças significativas entre as traduções, anote-as.

Lembre-se: estamos procurando pelo Sujeito (o assunto principal e específico de que o escritor trata nessa perícope) e seu Complemento (o que o autor fala sobre o Sujeito).

Se você tiver dificuldade para declarar o Sujeito, responder as perguntas abaixo podem ajudar a entender melhor a perícope:

Há um verso que parece não se encaixar?

O escritor está assumindo uma conexão implícita entre suas afirmações que você precisa declarar?

Será que você não conseguiu perceber como essa perícope se relaciona com a que a antecede ou com a que a sucede?

Há alguma ilustração ou figura de linguagem que você não compreende?

C. Examine os detalhes da perícope.

Nas Epístolas e nos Evangelhos, examine as línguas originais dos termos chave, bem como a estrutura retórica e gramatical da perícope a fim de captar a intenção e o sentido original do escritor;

Em narrativas, procure por declarações do escritor que explicam a história em questão (Ex.: em 2Sm 11, o escritor narra o pecado de Davi sem avaliá-lo; apenas ao final da cena ele comenta que “o que Davi fez desagradou ao Senhor”. Se não houver comentários editoriais do escritor, faça perguntas como “Por que o escritor incluiu esse episódio?” ou “Há detalhes na passagem que à primeira vista parecem desconectados da narrativa?”

Anote todos os detalhes relevantes de cada verso abaixo.