Predicación Expositiva- Cómo Estudiar y Hacer Bosquejos

Estudio Bíblico del Método Inductivo

Observación: ¿qué veo?

Interpretación: ¿qué significa?

Aplicación: ¿cómo aplicar esta verdad a mi vida?

Lee el pasaje 5 o más veces

Desarrolla tus propias notas y bosquejo del pasaje antes de considerar ayudas para estudiar [por ej. comentarios]

Deja que Dios te hable: la Palabra es viviente [Heb. 4:12]. Antes de regurgitar lo que Dios le ha dicho a alguien más, deja que Dios se revele a ti a través de Su Palabra. Aprender la diferencia entre simplemente interpretar el pasaje correctamente, y escuchar de Dios.

El maestro deberá tener el mensaje, y el mensaje deberá tener al maestro

Ora por perspectiva

Contestar las preguntas de quién, qué, cuándo, dónde y por qué

Contexto: mantener la Escritura en contexto, para que no se convierta en pretexto

Contraste: por ej. “pero”, Jesús vs líderes religiosos; Mateo 5

Relaciones de causa y efecto: Juan 15 “si permanecéis en Mí...” m. Palabras repetidas: revelan temas, y énfasis

¿Cuál es el tema?

Cada párrafo generalmente tiene una idea principal. ¿Cuál es la relación entre versículos en el párrafo? ¿Cómo están relacionados los párrafos en el capítulo?

Ejercicios para identificar el tema:

Juan 15:1-10

Juan 4:1-26

Juan 6:1-14

Juan 21:15-19

Expón el tema en 3-5 palabras

¿Qué es el objetivo?

¿Cómo quiere Dios transformar a Su pueblo a través de la verdad del pasaje?

¿Cómo podemos aplicar esta verdad a nuestras vidas?

Decirles lo que quieres que hagan como resultado del mensaje.

Preparar un mapa de ruta

Introducción: [identificar pasaje, 2x]

Orientar al público hacia el tema

Atraer la atención del público: lo mismo con el público como con los burros, tomarles de las orejas

Introducción, debería ser breve [5% del mensaje]

Hay tres tipos de maestros: aquellos a los que puedes escuchar, aquellos a los que no puedes escuchar, y aquellos a los que tienes que escuchar.

Motivar a los oyentes a seguir el desarrollo de las ideas

Hacer que las personas sepan que lo que vas a decir cubrirá sus necesidades

Tema: decir el tema claramente, y brevemente y eficazmente

Objetivo: decirle lo que quieres que hagan

Bosquejo: cómo los temas se relacionan al tema principal – deben relacionarse

Los puntos deberán estar relacionados a Dios/Jesús

Usa verbos/palabras de acción si es posible en tiempo presente

Sé positivo

Pronombres personales: tú, yo vs “nosotros”

Sé práctico vs Académico

Aliteración: tener cuidado de no abusar del uso: [por ej. Perdón, pecado, pez, perfección, paz]

Limítate a 3, posiblemente 4 puntos

Transiciones: El público necesita saber hacia dónde vas

Indicadores: por ej. 1ro, 2do, 3ro

Repaso-anticipo: “vemos que la adoración satisface a Dios, ahora veamos cómo esa adoración te satisface a ti.”

Estructura paralela o palabras importantes para ayudar a hacer transiciones:

La adoración satisface a Dios

La adoración te satisface a ti

Cómo experimentar la adoración satisfactoria.

Material de apoyo

Lo mejor son las referencias cruzadas Bíblicas

Citas, historias, testimonio, encuestas

Ilustraciones buenas que le quedan al tema, y añaden valor

Puedes usar una referencia personal, pero es mejor mostrar tu humanidad, que tu heroísmo

Asegúrate de que sea en buen gusto

Crea interés, mover emociones>acción, aplicar y explicar la verdad

Conclusión

Termina bien

Paralelo en relación a objetivo

Recuérdales lo que quieres que hagan

Consejos prácticos para maestros de la Biblia

Ayúdale a la gente a entender lo que significa y cómo vivirlo

Como un buen doctor, explica la condición y contesta las preguntas implícitas

Sé disciplinado – haz tu tarea bien

Muestra compasión por la gente y sé sensible a sus necesidades

Enfócate en Jesús: el Cristo crucificado y resucitado

Sé tú mismo: toca a las personas de una manera única [tus huellas digitales]

Sé real: refleja tus necesidades, se auténtico

Enseña la Palabra > alcanza al mundo

9. Enseñar la Biblia es un llamado santo con un mensaje sagrado > sé santo

10. Proclama el evangelio: la necesidad más grande es la salvación

11. Convence [intelecto], reprende [espíritu], exhorta [emoción]

12. Da esperanza: muéstrales a las personas que hay esperanza a su alcance por medio de Cristo

13. Muéstrale a la gente qué hacer [aplicación – por ej. ¿ahora qué? / ¿entonces qué?]

14. Usa ayudas visuales ocasionalmente para declarar verdades espirituales > mayor retención del mensaje [Mateo 18 – Jesús abraza a un niño en lugar de decir “imaginen un niño”]

15. Sé culturalmente relevante – considera los eventos actuales [Hechos 17 Pablo en Atenas]

TAREA

Estudia y haz un bosquejo de un pasaje breve de las Escrituras: elije un pasaje de 1-5 versículos, identifica el tema y objetivo [cuál es el punto] del pasaje.