申21:10-14看顾弱者

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经文的中心思想:上帝教导祂的百姓要保护被掳之妇女的权利 目的:鼓励信徒要像上主一样富有怜悯,保护弱势群体的权利。

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经文:
申 21:10 你出去与仇敌争战的时候,耶和华―你的 神将他们交在你手中,你就掳了他们去。
申 21:11 若在被掳的人中见有美貌的女子,恋慕他,要娶他为妻,
申 21:12 就可以领他到你家里去;他便要剃头髮,修指甲,
申 21:13 脱去被掳时所穿的衣服,住在你家里哀哭父母一个整月,然后可以与他同房。你作他的丈夫,他作你的妻子。
申 21:14 后来你若不喜悦他,就要由他随意出去,决不可为钱卖他,也不可当婢女待他,因为你玷污了他。
经文的中心思想:上帝教导祂的百姓要保护被掳之妇女的权利
目的:鼓励信徒要像上主一样富有怜悯,保护弱势群体的权利。
讲章的中心思想:
如何看顾、保护弱势群体?
讲章
讲题:看顾弱者。
引言:
1933年7月14日,《防止具有遗传性疾病后代法》,简称《绝育法》。得到国会通过。依该法规定,患有一定疾病的人必须接受强制绝育手术,以防这些疾病被遗传给后代。优生学——旨在“改进”人群遗传基因的学说——的支持者对该法的出台大表欢迎,因为他们所担心的“劣等”人“繁衍”情况终于可以得到杜绝了。对强制绝育受害者来说,这一强暴手术意味着他们将终身失去生儿育女的可能性,许多人的心理因此受到一生的严重创伤。
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《绝育法》详细列出患有哪些病便被视为“遗传有病”而必须接受绝育手术,如“先天性智障”、遗传性癫痫、精神分裂症、遗传性失明或耳聋等,还有“严重遗传性身体畸形”、酗酒。
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“不治之症患者……(可)予安乐死。”希特勒在一份公文信上如此加注道。该信件的发信日期被填早到1939年9月1日,即二战开始之日,从而启动了纳粹实行优生的一个更为残酷的阶段,即杀害“劣等”生命。在学名“无痛苦致死术”,俗称“安乐死”的概念下,纳粹德国开始有组织、有计划地杀害心理疾患者或生理残障者。
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国家社会主义(即纳粹)的“梦幻体格”:高大、金发、碧眼
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不要觉得纳粹的思想很残忍,很恐怖。事实上,今天的我们也浸润在这种文化当中。弱肉强食,适者生存。
吃得苦中苦,方为人上人,是这我们的文化,也是深植于我们内心的思想。
至于我是怎么爬到金字塔的顶端,都不要紧。无论是通过排挤、暗算同学,贿赂上司,出卖肉体,坑蒙拐骗……
这个时代的人不能接受失败,不甘心成为普通人。
所以当我们是弱者时,我们想方设法成为强者。我们成为强者的时候,我们就可能不择手段地去欺负弱者,甚至于消灭弱者。
基督教的信仰却反对这种思想。让我们来看圣经的教导申 21:10-14
读经:
这段经文教导上帝的百姓,要保护成为俘虏的妇女,要看顾这些弱者,这些无依无靠的人们。
战争年代,最脆弱、最容易受到侵犯的人就是战败国的妇女。
例子:二战德国入侵苏联,苏联攻占德国
上帝命令战胜一方要负起责任,约束自己,把被俘虏的妇女当作人来看待,给予合宜的尊敬。
在这个弱肉强食,恃强凌弱的社会中,神的百姓必须过有责任心的生活,尽可能地去保护受害者。
我们把处境的艰难,自己的需要,上级的命令,同伴的行为当作标准,而忽略了上帝给我们的标准。
我们也不能把自己的喜欢,爱欲,和权利凌驾于弱者的情感和身体需要上面。
紧接着,我们要问一个问题,现在没有战争,没有战俘,那么谁是弱者,需要我们看顾呢?
谁是弱者:年龄,经验,知识,理解力,反应力,体力,资源,社会阶层。脆弱,无根基,
老师——学生。
父母——孩子。声音,命令,不耐烦,不信任,怀疑的眼神。
青壮年——老人
有文化的人——受教育程度低
妻子和丈夫——哪个是弱者?
体力,耐受度,行动力;表达能力,敏感性,细腻度。
盖被子,整理床铺(鼻子敏感)。我需要提升的是我的乐意程度,甘心乐意,享受其中。
吵架的时候,我就觉得自己是个白痴,呆子,根本接不住太太犀利的言语攻势。
检讨我们对弱者的态度和行为:尊重,鼓励,信任,忍耐,给与安全感,照顾他的情绪,平等对话,
还是蛮横无理,飞扬跋扈,盛气凌人,刁钻刻薄,
我们看待弱者的态度,正正反映了我们对上帝的态度。上帝在我们生命中安排弱者,是要让我们去照顾和陪伴,让我们有机会去学习忍耐、宽容与爱心。
结语:
张文亮:《牵一只蜗牛去散步》。
上帝给我一个任务,
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快,
蜗牛已经尽力爬,
为何每次总是那么一点点?
我催他,我唬他,我责备它,
蜗牛用抱歉的眼光看着我,
仿佛说:“人家已经尽力了嘛!”
我拉它,我扯它,我甚至想踢它,
蜗牛受了伤,他流着汗,
喘着气,往前爬……
真奇怪,
为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?
“上帝啊!为什么?”
弱者的出现让我们有机会成圣有机会像上帝,看顾我们身边的弱者让我们可以体会上帝的宽广与伟大,让我们认识生命中真正的价值。
你的弱者是谁,请看顾他!
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