Plantilla estudio Inductivo

Estudio Inductivo

Titulo del Estudio

Pasaje Bíblico

Introducción

¿quienes son los protagonistas del pasaje? ¿Dónde ocurren los hechos? Cuándo ocurren los hechos?

Personajes

Contexto Geográfico

Contexto histórico

Época: en la historia general (años, siglo) y en cuanto al periodo biblico (patriarcal, jueces, reino, exilio, post exilio, iglesia primitiva...)

Aspectos culturales: costumbres, formas de pensar.

Aspectos sociales: estructura social, forma de vida (ganadería, pesca...)

Aspectos religiosos: Profetas, paganismo, adoración, tabernáculo/templo. ..

Aspectos especiales de ese momento: guerra, esclavitud, hambruna, imperio dominante...

Contexto Literario

Lugar del pasaje dentro del libro bíblico ¿qué había pasado justo antes? ¿qué paso después?

Tipo de literatura: narrativa, literatura sapiencial, biografía, poesía, profecía, epístola, apocalíptica.

Observación

¿Qué dice el texto? ¿Cómo lo dice?

Estructura

Salutación-oración-mensaje-despedida

Introducción-progresión-clímax-conclusión

QUIASMO: ABBA, ABCCBA

Contenido

Palabra Clave/ Idea principal

Palabras que se repiten, palabras de especial interés.

Frase que resume la idea principal del pasaje.

Contraste / Paralelismo

Contrates: Palabras de significados opuesto (¿Qué quiso enfatizar el autor con dicho contraste?)

Paralelismo: ideas similares con palabras diferentes (¿Qué quiso enfatizar el autor con dicho paralelismo?)

Relaciones Causas y Efectos

Dado que ocurrio xxx Entonces sucedio YYY

Si haces XXX Entonces sucederá YYY

Interpretación

¿Qué quiso decir el autor original?

¿Qué entendieron quienes lo escucharon?

Interrelación: ¿en qué otras partes de la biblia se habla también sobre este tema?

Pasaje 1

Pasaje 2

Pasaje 3

Aplicación

A la luz de este pasaje: ¿Qué debo de hacer / evitar?

Mandatos a obedecer

Prohibiciones

Conductas a Modificar / Pensamientos a modificar

¿Qué aprendo sobre el carácter de Jesús?

En este pasaje vemos que Dios/Jesús es:

-A

-B

-C

Promesas a recordar

Implicación actual

¿Qué tiene que decir este pasaje en las circunstancias actuales?

Conclusión

Por tanto…