el papel de la palabra de Dios en la salvacion.

CONTEXTO: DE 2 TIMOTEO.

Pablo escribio esta carta a timoteo desde la prision muy cerca a ser ejecutado en Roma 67-68DC. le escribio esta carta con el proposito de amonestar a Timoteo a continuar en la fe,(DOCTRINA BIBLICA) y a proclamar el evangelio.

Pablo ya se estaba despidiendo y estaba pasando la estafeta a Timoteo, para que este continuara.

despues de multiples amonestaciones en el capitulo 3 Pablo le hace saber a Timoteo lo que seria el caracter de los hombres en los ultimos tiempos, (1-9)

pero le recuerda a Timoteo que el era diferente a estos y debia seguir siendo diferente,

en el vr 14 Pablo pasa a hablarle a Timoteo sobre las sagradas escrituras, y empieza el pásaje con un mandato a perseverar en lo aprendido, a perseverar en lo que se habia enseñado, concerniente a las santas escrituras.

pero al mismo tiempo Pablo le afirma a Timoteo los efectos y propositos de la palabra de Dios.

y en esta noche estaremos considerando uno de esos propositos de la palabra de Dios que por cierto tiene que ver con nuestra salvacion.

1) el mandato a permanecer en las escrituras. 

2) la razon para permanecer en las escrituras. 

veamos en primer lugar:

1) el mandato a permanecer en las escrituras. 

2 Timoteo 3:14–15 (RVR60)

14 Pero persiste tú en lo que has aprendido y te persuadiste, sabiendo de quién has aprendido;

15 y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús.

PERO:  Pablo esta contrastando a los malos hombre del vr 13 hacia atras, con Timoteo. “pero tú” para marcar contrastes morales.

¿Pablo ordena a timoteo a permanecer en que?

lo que has aprendido: aprendido: conocimientos, verbo aoristo, activo, indicativo:

Pablo ordena a timoteo a CONTINUAR siempre, en lo que habia aprendido( las sagradas escrituras)

persiste: permanezca, quedar, recidir: verbo presente activo, imperativo, 2 pr singular.

Pablo esta seguro del conocimiento que ya Timoteo habia optenido de las escrituras. (PERO DEBE PERMANECER)

2. y te persuadiste: te persuadiste: sentir confianza, de la veracidad de algo: verbo aoristo, pasivo, indicativo.

Pablo esta seguro de las conviciones que timoteo habia llegado a tener sobre la veracidad de las escrituras, conviccion generada no por timoteo.  (PERO DEBE PERMANECER) 2 TI 4: 4

3. sabiendo de quién has aprendido;

: Pablo reconoce que timoteo habia sido enseñado por alguien.

Pablo reconoce que timoteo realmente habia aprendido, y recibido los conocimientos. 

5 y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras

Pablo afirma de timoteo que este desde su niñez estaba consiente, y conocia las sagradas escrituras. (NO ERA UN NEOFITO EN CUANTO AL CONOCIMIENTO)( PERO DEBE PERMANECER)

Timoteo tuvo una madre y una abuela creyente: 2 Ti 1: 5.

Timoteo anduvo con Pablo por largo tiempo. Hch 16: 1-3.

ya este conocia la verdad: ahora debia permanecer en ella. 2 Ti: 1 13-14

2 Timoteo 1:13–14 RVR60

13 Retén la forma de las sanas palabras que de mí oíste, en la fe y amor que es en Cristo Jesús. 14 Guarda el buen depósito por el Espíritu Santo que mora en nosotros.

persiste: permanezca, quedar, recidir: verbo presente activo, imperativo, 2 pr singular.

asi que Timoteo debia permanecer en: lo que habia aprendido, y estaba pesuadido, en lo que se le habia enseñado, que por cierto tenia que ver al final con las sagradas escrituras.

implicaciones y aplicaciones.

aunque Timoteo ya conocia la verdad es llamado a permanecer en la verdad. 2 TI 2: 16-18

2 Timoteo 2:16–18 (RVR60)

16 Mas evita profanas y vanas palabrerías, porque conducirán más y más a la impiedad.

17 Y su palabra carcomerá como gangrena; de los cuales son Himeneo y Fileto,

18 que se desviaron de la verdad, diciendo que la resurrección ya se efectuó, y trastornan la fe de algunos.

esto es una amonestacion para nosotros, necesitamos conocer las escrituras pero tambien permanecer en esa verdad.

no solo tener conocimiento de la escrituras basta, necesitamos vivir a la luz de ellas, Y NO DEJARLAS

todo Cristiano debe conocer la escrituras, (Y CONTINUAR EN ELLAS) (COL 3:16)

debemos enseñar a otros la escrituras. (hijos, familia, otros creyentes, no creyentes)

ante la tentacion de dejar las escrituras a un lado debemos abrazarla y permancer fieles a ella. 2 Ti 2: 15. precision.

2) la razon para permanecer en las escrituras.

 pero Pablo no solo ordena a timoteo a permanecer en la escrituras, sino que tambien le da razones para permanecer en ellas.

veamos las razones:

1) llevan ala salvacion por la fe en Cristo. 

15b) LAS CUALES TE PUEDEN HACER SABIO PARA LA SALVACION POR LA FE QUE ES EN CRISTO JESUS.

las cuales te han dado la sabiduría para recibir la salvación que viene por confiar en Cristo Jesús.

las sagradas Escrituras como fuente de sabiduría en orden a la salvación mediante la fe en Cristo Jesús.

 las cuales te pueden dar la sabiduría que lleva a la salvación mediante la fe en Cristo Jesús.

que pueden darte la sabiduría necesaria para la salvación mediante la fe en Cristo Jesús.

pueden: dynamai: ser o llegar a ser suficiente para satisfacer una necesidad, o tarea. poder, ser capaz. verbo presente, medio o pasivo:

Pablo afirma a Timoteo que las escrituras tiene la capacidad constante, para dar la sabiduria y conocimineto necesarios para llevar al hombre a ala salvacion que es por medio de la fe puesta en Jesus.

¿POR QUE LAS ESCRITURAS TE HACEN SABIO PARA LA SALVACION QUE ES POR LA FE CRISTO?

1. POR QUE LAS SAGRADAS ESCRITURAS DAN TESTIMONIO DE JESUS, Y NOS DAN CONVICCION:

la biblia tiene la capacidad de llevarnos ala salvacion. por la fe en cristo.

es decir las palabra de Dios son las encargadas de darnos la fe necesaria para confiar en cristo.

esto implica que son las escrituras las que nos informan sobre Cristo Jesus, y nos dan convicion al punto que nos lleva a confiar en Jesus.

Lucas 24:25–27 (RVR60)

25Entonces él les dijo: ¡Oh insensatos, y tardos de corazón para creer todo lo que los profetas han dicho! 

26¿No era necesario que el Cristo padeciera estas cosas, y que entrara en su gloria? 

27Y comenzando desde Moisés, y siguiendo por todos los profetas, les declaraba en todas las Escrituras lo que de él decían.

Juan 5:39–40 (RVR60)

39Escudriñad las Escrituras; porque a vosotros os parece que en ellas tenéis la vida eterna; y ellas son las que dan testimonio de mí;

40y no queréis venir a mí para que tengáis vida.

Romanos 10:14–15 (RVR60)

14¿Cómo, pues, invocarán a aquel en el cual no han creído? ¿Y cómo creerán en aquel de quien no han oído? ¿Y cómo oirán sin haber quien les predique? 

15¿Y cómo predicarán si no fueren enviados? Como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian la paz, de los que anuncian buenas nuevas!

Romanos 10:17 (RVR60)

17Así que la fe es por el oír, y el oír, por la palabra de Dios.

IMPLICACION:

NADIE PODRA JAMAS CREER EN CRISTO Y SER SALVO AMENOS QUE DIOS REVELE A SU HIJO, Y LO HA HECHO POR MEDIO DE LA ESCRITURA.

Efesios 1:13–14 (RVR60)

13En él también vosotros, habiendo oído la palabra de verdad, el evangelio de vuestra salvación, y habiendo creído en él, fuisteis sellados con el Espíritu Santo de la promesa, 

14que es las arras de nuestra herencia hasta la redención de la posesión adquirida, para alabanza de su gloria.

ESTA ES LA RAZON POR LA CUAL DEBEMOS EXPONERNOS ALA PALABRA DE DIOS, SIN ELLA NO LLEGARAS A TENER FE EN CRISTO PARA SALVACION.

DEBEMOS PREDICAR LA PALABRA YA QUE ES EL MEDIO POR LA CUAL DIOS TRAE FE, EN CRISTO. 2 TI 4: 1-2.

DEBEMOS PERMANECER EN LA PALABRA YA QUE ELLA ES EL MEDIO POR EL CUAL LLEGAMOS ALA FE EN JESUS, PARA LA SALVACION.

DEBEMOS DAR GRACIAS A DIOS POR SU PALABRA, SU REVELACION ESPECIAL.

2) es util para enseñar, redarguir, corregir, instruir en justicia. 

3) hacen al hombre de Dios perfecto, maduros en toda buena obra,

EL PROPOSITO DE LA ESCRITURA:

Durante tu estudio del pasaje encontrarás ideas, ilustraciones, citas u otro material de referencia que forma la materia prima del sermón:

2 Timoteo 3:14–17 (RVR60)

14Pero persiste tú en lo que has aprendido y te persuadiste, sabiendo de quién has aprendido; 

15y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús. 

16Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para instruir en justicia, 

17a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra.

estudio del pasaje:

Enumera los hechos básicos sobre tu pasaje:

¿Quién lo escribió? esta es La segunda carta pastoral escrita por el apostol Pablo

¿Quién fue el público original? esta carta fue escrita a Timoteo especificamente.

¿Cuándo fue escrito? fue escrita mientras Pablo enfrenta la muerte por ejecución. 67 ó 68 escribe a Timoteo mientras se encuentra prisionero en Roma, probablemente aguardando a ser ejecutado; Pablo desea que Timoteo se reúna con él antes de que sea muy tarde

¿Cuál es el mensaje del libro o el propósito para el cual fue escrito? La carta exhorta a Timoteo a continuar en la fe y proclamar el evangelio

comparaciones de version:

 Pero persiste tú en lo que has aprendido y te persuadiste

permanecer fiel a las cosas que se te han enseñado, y aceptaste. 

Por tu parte, permanece fiel a lo que aprendiste y aceptaste.

Tú, sin embargo, persiste en las cosas que has aprendido y de las cuales te convenciste,

 Pero tú, permanece firme en lo que has aprendido y de lo cual estás convencido,

Sabes que son verdad, porque sabes que puedes confiar en quienes te las enseñaron.

Sabes quiénes fueron tus maestros

sabiendo de quiénes las has aprendido

pues sabes de quiénes lo aprendiste

 y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras

 Desde la niñez, se te han enseñado las sagradas Escrituras,

y que desde la cuna te han sido familiares las sagradas Escrituras

 Desde tu niñez conoces las Sagradas Escrituras,

las cuales te han dado la sabiduría para recibir la salvación que viene por confiar en Cristo Jesús.

las sagradas Escrituras como fuente de sabiduría en orden a la salvación mediante la fe en Cristo Jesús.

 las cuales te pueden dar la sabiduría que lleva a la salvación mediante la fe en Cristo Jesús.

que pueden darte la sabiduría necesaria para la salvación mediante la fe en Cristo Jesús.

 Toda la Escritura es inspirada por Dios.

y es útil para enseñarnos lo que es verdad y para hacernos ver lo que está mal en nuestra vida. Nos corrige cuando estamos equivocados y nos enseña a hacer lo correcto

y es provechosa para enseñar, para argumentar, para corregir y para educar en la rectitud

y útil para enseñar, para reprender, para corregir, para instruir en justicia

y útil para enseñar, para reprender, para corregir y para instruir en la justicia

a fin de que el hombre de Dios sea perfecto,

 Dios la usa para preparar y capacitar a su pueblo para que haga toda buena obra.

a fin de que el creyente esté perfectamente equipado para hacer toda clase de bien.

a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, equipado para toda buena obra.

 a fin de que el siervo de Dios esté enteramente capacitado para toda buena obra

leer el pasaje en el idioma original:

tu pero estes permaneciendo en cuales(cosas) aprendiste, y fuiste persuadido a confiar, habiendo sabido al lado de quienes aprendiste y que desde infancia las sagrados escritos has sabido los, siendo capases ati hacer sabio hacia dentro libaracion a traves de confianza de la en ungido Jesus, todo escrito insuflado de Dios y beneficioso hacia enseñanza, hacia puesta al descubierto, hacia intruccion disciplinaria, a la en rectitud para que completamente apto este siendo el de el Dios hombre hacia toda obra buena habiendo sido aprovisionado completamente.

el tiempo del la palabra (perisistir) aparece en tiempo presente continuo. 

tambien el interlinial usa la palabra las sagrados escritos ( pero aparecen en neutro)

pero ya cuando se utiliza toda la escritura la forfologia muestra femenino el genero, pero elinterlinial no lo presenta asi. 

TIPO DE LITERATURA: carta personal. tiene un saludo, introducion, cuerpo, y conclusion.

En diferentes maneras, la última carta de Pablo se parece a las cartas de exhortación moral escritas por los filósofos a sus *discípulos. Pero como una carta enviada antes de su muerte, también se parece a los tratados judíos conocidos como “testamentos”, en los cuales un líder moribundo imparte sus últimos consejos a sus hijos o seguidores, que también son de valor para otros futuros lectores. Aunque muchos testamentos eran de naturaleza seudoepígrafa y Pablo posiblemente haya escrito esta carta solo para Timoteo, la situación similar que se proyecta da a 2 Timoteo la fuerza de un testamento: los últimos consejos de Pablo para los jóvenes ministros.

establecer los parametros del pasaje:

pericoras:

1) presentan todo el capitulo 3 

2) divide el capitulo 3 en 2 partes. 

1. caracter de los hombrtes en los ultimos dias 1 al 9. 

2. comision a Timoteo del 10 al cap 4: 8. 

creo que la #2 divide mejor el pasaje que voy a estudiar. 

identifica y estudia palabras importantes.

pero: cunjuncion contrastiva: muestra oposicion : Pablo esta contrastando a los malos hombre del vr 13 hacia atras, con Timoteo.

persiste: permanezca, quedar, recidir: verbo presente activo, imperativo, 2 pr singular. Pablo ordena a timoteo a continuar siempre, en lo que habia aprendido( las sagradas escrituras)

tu: pronombre personal, nominativo(sujeto) (timoteo)

aprendido: conocimientos, verbo aoristo, activo, indicativo: Pablo esta seguro del conocimiento que ya Timoteo habia optenido de las escrituras

te persuadiste: sentir confianza, de la veracidad de algo: verbo aoristo, pasivo, indicativo. Pablo esta seguro de las conviciones que timoteo habia llegado a tener sobre la veracidad de las escrituras, conviccion generada no por timoteo.

sabiendo: estar consiente o informado de un hecho, o de una informacion especifica:

quien: pronombre, interrogativo: Pablo reconoce que timoteo habia sido enseñado por alguien en particular.

aprendido: obtener conocimientos. verbo aoristo, activo, indicativo. Pablo reconoce que timoteo realmente habia aprendido, y recibido los conocimientos.

y: conjuncion conectiva.

la niñez: infante, feto, bebe. tiep de vida del niño( no destetado)

has Sabido: estar consiente o informado de un hecho, o de una informacion especifica. verbo perfecto activo, indicativo. Pablo afirma de timoteo que este desde su niñez estaba consiente, y conocia las sagradas escrituras.

sagradas: santo, cosa sagrada. dedicadoa Dios. adjetivo, acusativo, plural. Pablo llama alas escrituras con el adjetivo sangrada, santa, unica apartada, se refiere a los escritos multiples de Dios.

escrituras: graammata: letra, documento, escritos, cualquier cosa que sirva como representativo del pensamiento de una persona.

te: pronombre personal, 2 pr sigulas(objeto directo) se refiere a timoteo.

pueden: dynamai: ser o llegar a ser suficiente para satisfacer una necesidad, o tarea. poder, ser capaz. verbo presente, medio o pasivo: Pablo afirma a Timoteo que las escrituras tiene la capacidad constante, para dar la sabiduria y conocimineto necesarios para llevar al hombre a ala salvacion que es por medio de la fe puesta en Jesus.

hacer sabio: enseñar, dar sabiduria verbo aoristo, activo infinitivo:

para: indica proposito.

la salvacion: soteria. el estado de ser liberado o conservado del daño, (del juicio) implica un refugio seguiro en el cielo.

por: por medio de, a traves de, por causa de,

la fe: pistis: confianza, sustantivo, genitivo, singular, femenino.

en: sobre, ante, dentro de,

cristo: ungido, mesias, sustantivo singular.

jesus: josue.

confiar en jesus como esta contenido en el evangelio.

toda: adjetivo de cantidad: constituye toda la cantidad o extencion; completo.

la Escritura: graphe: la totalidad del la escritura, lo que esta escrito.

inspirada por Dios : theopneustos: respirado por Dios. producido por el espiritu santo de Dios, entendido como el aire que fue fisicamente expulsado por los pulmones de Dios.

Pablo afirma a Timoteo que todos los escritos sagrados, impirados por Dios, que proceden de la boca de Dios, tiene una utilidad, especifica: ¿cual es esa utilidad?

y: conjucion conectiva.

util: benefico, promover o mejorar el bienestar. provechoso, ventajoso, adjetivo, singular, femenino.

para: con el fin de.

enseñar: didaskalia: enseñanza, instrucion, doctrina. las actividades de educar, o intruir. actividades que imparten conocimientos o habilidades. sustantivo, acusativo, singular femenino.

Pablo afirma a Timoteo que la escritura inspirada por Dios es util para dar los conocimientos y habilidades que el hombre necesita.

redarguir: elegmos: reproche, conviccion. reprension, un acto o expresion de critica y censura. accion de convencer, accion de rebatir el error, sustantivo, acusativo.

Pablo afirma a Timoteo que la escritura inspirada por Dios es util para censurar y convencer al hombre de su pecado, ella puede mostrar al hombre su error.

corregir: epanorthosis: correcion, restauracion. accion de ofrecer una mejora (de acuerdo a cierto estandar) para cambiar un error. correcion de los errores. sustantivo acusativo singular femenino.

Pablo afirma a Timoteo que la escritura inspirada por Dios tiene la capacidad de hacer salir del error,o del pecado al hombre, y hacerle andar en justicia.

instruir: paideia: instruccion, disciplina, entrenamiento. instruccion educativa, toda la educacion e intrucion de un discipulo( tanto el cultivo de la mente como la moral) entendida como la crianza y educacion de los niños.

educar en el ambito religioso. sustantivo, acusativo, singular , femenino.

enseñar, redarguir, corregir, intruir, ¿en que?

Pablo afirma a Timoteo que la escritura inspirada por Dios tiene la capacidad de entrenar, y equipar al hombre, asi como un niño requiere de capacitacion. la biblia entrena a los discipulos del Cristo en justicia

Justicia: (dikaiosyne) rectitud, adherencia a aquello que es obligatorio de acuerdo a cierta norma. los que es recto, bueno, justo, accion de ajustar ala norma. suatntivo dativo, singular, femenino.

a fin de que: para que, con resultado, conjuncion adverbial de proposito.

hombre: anthropos: un ser humano, aveces descrito colectivamente como personas, ser viviente. sustantivo, nominativo, singular, masculinio.

hombre de Dios: un lider designado del pueblo de Dios,

sea: verbo presente activo subjuntivo, 3 persona. tener la calidad de ser. existir.

perfecto: completo, equipado. suministrado o equipado con todos los componentes necesarios( para una tarea o proposito. calificado, bien ajustado. adjetivo nominativo, singular.

enteramente preparado: axartizo: mueblar, equipar, completar. ser o llegar a ser con todos los elementos necesarios para una tarea. verbo perfecto, pasivo, participio singular, nimanativo, masculino.

toda buena obra: toda beneficiosa accion, o trabajo.

en conclusion:

Pablo afirma a Timoteo la inspiracion de la Biblia, y su utilidad para que este permanezca en ella y como resultado que sea como hombre de Dios capacitado y perfecto en toda obra buena.

Pablo llama alas escrituras con el adjetivo sangrada, santa, unica apartada, se refiere a los escritos multiples de Dios. 

Pablo afirma a Timoteo que las escrituras tiene la capacidad constante, para dar la sabiduria y conocimineto necesarios para llevar al hombre a ala salvacion que es por medio de la fe puesta en Jesus

Pablo afirma a Timoteo que todos los escritos sagrados, impirados por Dios, que proceden de la boca de Dios, tiene una utilidad, especifica: ¿cual es esa utilidad?

Pablo afirma a Timoteo que la escritura inspirada por Dios es util para dar los conocimientos y habilidades que el hombre necesita.

Pablo afirma a Timoteo que la escritura inspirada por Dios es util para censurar y convencer al hombre de su pecado, ella puede mostrar al hombre su error. 

Pablo afirma a Timoteo que la escritura inspirada por Dios tiene la capacidad de hacer salir del error,o del pecado al hombre, y hacerle andar en justicia. 

Pablo afirma a Timoteo que la escritura inspirada por Dios tiene la capacidad de entrenar, y equipar al hombre, asi como un niño requiere de capacitacion. la biblia entrena a los discipulos del Cristo en justicia 

en conclusion:

Pablo afirma a Timoteo la inspiracion de la Biblia, y su utilidad para que este permanezca en ella y como resultado que sea como hombre de Dios capacitado y perfecto en toda obra buena. 

EXPLORAR EL CONTEXTO HISTORICO Y CULTURAL.

EXAMINA EL CONTEXTO CULTURAL.

El contexto cultural es el entorno social, ambiental y humano que condiciona la comunicación.

la educacion:

Por lo menos en los hogares de los piadosos judíos palestinos, a los jovencitos se les instruía en las “Sagradas Escrituras” desde la edad de los cinco años. El enseñar las Escrituras a los niños estaba ordenado en el AT (Deut. 6:7; cf., p. ej., Sal. 71:17; 78:5–7). Otros pueblos se asombraban de lo bien instruidos que estaban los niños judíos en las tradiciones de sus antepasados.1

1 Keener, Craig S. 2014. Comentario del contexto cultural de la Biblia: Nuevo Testamento. Octava edición. El Paso, TX: Editorial Mundo Hispano.

  Después del exilio, con la aparición de las sinagogas, se consiguió un nuevo instrumento para el fomento de la e., pues éstas se convirtieron, en la práctica, en centros de enseñanza, en adición a sus funciones culturales. Cuando se lee en Mt. 9:35 que el Señor Jesús recorría “todas las ciudades y aldeas, enseñando en las sinagogas de ellos”, no debe pensarse que esta actividad sólo se hacía en los sábados. En el resto de la semana, la sinagoga era utilizada también. Las escuelas, como tales, no se mencionan en el AT. Surgieron en Israel en el siglo inmediatamente anterior al nacimiento del Señor Jesús. Un famoso erudito y líder del •Sanedrín, llamado Simeón Ben Shetah, fue el primero que creó escuelas elementales en Jerusalén y ciudades aledañas, haciendo obligatoria la enseñanza, que antes era responsabilidad sólo de los padres. No se tienen noticias de si había una escuela en Nazaret, en tiempos de la juventud del Señor Jesús. La expresión: “¿Cómo sabe éste letras, sin haber estudiado?” (Jn. 7:15), debe ser interpretada como refiriéndose a que el Señor no había recibido entrenamiento especializado como intérprete de la ley.

La única mención específica de una escuela en la Biblia aparece en Hch. 19:9 (“… se apartó Pablo de ellos y separó a los discípulos, discutiendo cada día en la escuela de uno llamado •Tiranno”). Se desconoce a cuál nivel educativo se dedicaba esa institución. Pero de manera indirecta podemos saber de la existencia de escuelas. Además del uso de las palabras “maestro” y “discípulo”, se menciona el término •cátedra, el cual supone una escuela. En Mt. 23:2, se lee: “En la cátedra de Moisés se sientan los escribas y los fariseos”. Los maestros enseñaban desde una silla, mientras que los discípulos se sentaban en el piso. Por eso Pablo, hablando de su e. dice que fue “instruido a los pies de •Gamaliel” (Hch. 22:3).1

1 Lockward, Alfonso. 1999. Nuevo diccionario de la Biblia 316.

1:5. Aunque los padres eran los responsables por la educación de sus hijos, la aristocracia judía y grecorromana esperaban que las madres tuvieran cierto conocimiento a fin de que pudieran enseñar a sus hijos. (Esto es verdad aunque en el judaísmo la *ley no fomentaba la educación avanzada de la mujer, y aunque la sociedad grecorromana por lo general reservaba el entrenamiento *retórico y filosófico para los hombres.) Hasta la edad de los siete años, la madre de un niño romano era la principal influencia formativa; muchos opinaban que a los niños no se les debía enseñar a leer sino hasta la edad de siete años, pero otros deseaban comenzar mucho antes, inclusive a los tres años de edad. La educación judía de las Escrituras se iniciaba a la edad de cinco o seis años, aunque este tipo de educación siempre enfatizaba la memorización y repetición, más que la habilidad de leer1

1 Keener, Craig S. 2014. Comentario del contexto cultural de la Biblia: Nuevo Testamento. Octava edición. El Paso, TX: Editorial Mundo Hispano.

  La “fe” de la madre y de la abuela de Timoteo era una fe judía (judeocristiana para el tiempo cuando Pablo los conoció, Hech. 16:1). Los padres judíos eran los responsables de instruir a sus hijos en la ley, pero el padre de Timoteo era *gentil (Hech. 16:1, 3). Quienes no tenían un padre religiosamente activo también aprendían de sus abuelas si estas aún vivían (cf. Tobías 1:8).

La mayoría de la educación incluía la disciplina corporal, pero algunos expertos educadores antiguos en su lugar preferían estimular al niño, haciéndolo sentirse exitoso, promoviendo la competencia y haciendo que la educación fuera grata (*Quintiliano). Los escritores antiguos diferían en su opinión en cuanto a qué tipo de educación era mejor, si la educación pública o la educación en el hogar, dando por sentado que la primera tuviera clases suficientemente pequeñas como para permitir una instrucción personalizada1

1 Keener, Craig S. 2014. Comentario del contexto cultural de la Biblia: Nuevo Testamento. Octava edición. El Paso, TX: Editorial Mundo Hispano.

inpisracion de la Biblia:

3:16, 17. La creencia en la inspiración de la *profecía (usualmente un tanto diferente), la poesía y la música estaba ampliamente difundida en el mundo mediterráneo antiguo.Esta creencia era naturalmente aplicada a libros de profecía, y la mayoría de los libros del AT eran atribuidos a profetas. El reclamo que Pablo hace en cuanto a la inspiración de la Escrituras se equipara con las designaciones *veterotestamentarias para la ley y las profecías divinas como “palabra de Dios”. Al igual que Pablo, el judaísmo casi de manera universal aceptaba el AT como la Palabra de Dios.

Al ofrecer su lista de ejemplos sobre “toda buena obra” (3:17), Pablo emplea términos comunes de la educación antigua (3:16); “capacitado” (RVA; “equipado”, BA; “preparado”, RVR-1960), estos términos caracterizaban especialmente a la educación griega (la *LXX a menudo usa el término para disciplina). La reprensión era especialmente importante en el judaísmo, donde primero debía hacerse en privado y con gentileza. La autoridad, la fuente y el contenido apropiado para cualquiera de estas obras era la Escritura. En relación con “el hombre de Dios” (en el caso de Timoteo; más generalmente, “persona de Dios”), ver el comentario sobre 1 Timoteo 6:11.

4:1–81

1 Keener, Craig S. 2014. Comentario del contexto cultural de la Biblia: Nuevo Testamento. Octava edición. El Paso, TX: Editorial Mundo Hispano.

EXAMINAR EL CONTEXTO HISTORICO:

En cuanto al contexto histórico, es evidente que

Pablo escribe esta segunda carta a Timoteo desde una celda en Roma (1:8), donde está encadenado (1:16; 2:9) y sufriendo de soledad por el abandono de algunos hermanos (4:16) y las dificultades propias de la vida en una prisión (4:9–13). Luego de una intensa búsqueda, ha sido localizado por Onesíforo, uno de sus colaboradores en Éfeso (1:16–17). Es un prisionero sin abogado, pero en una primera defensa ha sabido defenderse y, consecuentemente, ha sido “librado de la boca del león” (4:17).

Ahora, sin embargo, la muerte parece inevitable: está a la espera de un juicio, y no tiene esperanza de ser declarado inocente (4:6–8), pues la persecución de Nerón está en pleno apogeo (64 d.C.).

En estas circunstancias el apóstol, consciente de que ha llegado el fin de su ministerio (4:7), expresa la nostalgia de su partida, que él vislumbra como cercana.

A la vez, su preocupación pastoral por la continuidad del evangelio lo lleva a buscar la manera de animar a Timoteo a cumplir con fidelidad la tarea de preservar intacta la enseñanza apostólica, ya que, ante la partida del maestro, él tendrá que hacer enormes esfuerzos por mantener el depósito del evangelio frente a las amenazas de falsos maestros.1

la existencia de falsos maestros en efeso, y los que malos hombres que vendrian, anima a Pablo a escribir a Timoteo a permanecer en la verdad de la sagrada escrituras. y a confiar plenamnete en ella como suficiente, y necesaria para la salvacion y la santificacion. 

conocer que Pablo se esta despidiendo por que va a ser ejecutado, nos ayuda a entender la urgencia de Timoteo permenecer en la verdad de Dios y de predicarla. 

IDENTIFICA ODJETOS:

ROLLOS DE LAS ESCRITURAS.

Rollos de las escrituras. este odjeto es importante por que nos recuerda como fueron escritas las palabra de Dios en rollos. 

en el AT los escritos jugaban un papel muy importante y fueron guardados para las generaciones posteriores, estos escritos son las palabras mismas de Dios. 

IDENTIFICAR PASAJES IMPORTANTES RELACIONADOS:

IDENTIFICA LOS PASAJES IMPORTANTES.

2 Timoteo 1:5 (RVR60)

5trayendo a la memoria la fe no fingida que hay en ti, la cual habitó primero en tu abuela Loida, y en tu madre Eunice, y estoy seguro que en ti también.

Hechos de los Apóstoles 16:1–2 (RVR60)

1Después llegó a Derbe y a Listra; y he aquí, había allí cierto discípulo llamado Timoteo, hijo de una mujer judía creyente, pero de padre griego; 

2y daban buen testimonio de él los hermanos que estaban en Listra y en Iconio.

2 Pedro 1:20–21 (RVR60)

20entendiendo primero esto, que ninguna profecía de la Escritura es de interpretación privada,

21porque nunca la profecía fue traída por voluntad humana, sino que los santos hombres de Dios hablaron siendo inspirados por el Espíritu Santo.

2 Timoteo 2:20–21 (RVR60)

20Pero en una casa grande, no solamente hay utensilios de oro y de plata, sino también de madera y de barro; y unos son para usos honrosos, y otros para usos viles. 

21Así que, si alguno se limpia de estas cosas, será instrumento para honra, santificado, útil al Señor, y dispuesto para toda buena obra.

2 Timoteo 2:1–2 (RVR60)

1Tú, pues, hijo mío, esfuérzate en la gracia que es en Cristo Jesús. 

2Lo que has oído de mí ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idóneos para enseñar también a otros.

Juan 5:39 (RVR60)

39Escudriñad las Escrituras; porque a vosotros os parece que en ellas tenéis la vida eterna; y ellas son las que dan testimonio de mí;

2 Timoteo 1:12–14 (RVR60)

12Por lo cual asimismo padezco esto; pero no me avergüenzo, porque yo sé a quién he creído, y estoy seguro que es poderoso para guardar mi depósito para aquel día. 

13Retén la forma de las sanas palabras que de mí oíste, en la fe y amor que es en Cristo Jesús. 

14Guarda el buen depósito por el Espíritu Santo que mora en nosotros.

1 Timoteo 5:18 (RVR60)

18Pues la Escritura dice: No pondrás bozal al buey que trilla; y: Digno es el obrero de su salario.

ESCRITURA( AT, COMO TAMBIEN LO DICHO POR JESUS)

2 Pedro 3:15–16 (RVR60)

15Y tened entendido que la paciencia de nuestro Señor es para salvación; como también nuestro amado hermano Pablo, según la sabiduría que le ha sido dada, os ha escrito, 

16casi en todas sus epístolas, hablando en ellas de estas cosas; entre las cuales hay algunas difíciles de entender, las cuales los indoctos e inconstantes tuercen, como también las otras Escrituras, para su propia perdición.

Romanos 1:1–4 (RVR60)

1Pablo, siervo de Jesucristo, llamado a ser apóstol, apartado para el evangelio de Dios, 

2que él había prometido antes por sus profetas en las santas Escrituras, 

3acerca de su Hijo, nuestro Señor Jesucristo, que era del linaje de David según la carne, 

4que fue declarado Hijo de Dios con poder, según el Espíritu de santidad, por la resurrección de entre los muertos,

2 Timoteo 4:2–5 (RVR60)

2que prediques la palabra; que instes a tiempo y fuera de tiempo; redarguye, reprende, exhorta con toda paciencia y doctrina. 

3Porque vendrá tiempo cuando no sufrirán la sana doctrina, sino que teniendo comezón de oír, se amontonarán maestros conforme a sus propias concupiscencias, 

4y apartarán de la verdad el oído y se volverán a las fábulas. 

5Pero tú sé sobrio en todo, soporta las aflicciones, haz obra de evangelista, cumple tu ministerio.

Efesios 2:8–11 (RVR60)

8Porque por gracia sois salvos por medio de la fe; y esto no de vosotros, pues es don de Dios; 

9no por obras, para que nadie se gloríe. 

10Porque somos hechura suya, creados en Cristo Jesús para buenas obras, las cuales Dios preparó de antemano para que anduviésemos en ellas. 

11Por tanto, acordaos de que en otro tiempo vosotros, los gentiles en cuanto a la carne, erais llamados incircuncisión por la llamada circuncisión hecha con mano en la carne.

1 Timoteo 4:13–16 (RVR60)

13Entre tanto que voy, ocúpate en la lectura, la exhortación y la enseñanza. 

14No descuides el don que hay en ti, que te fue dado mediante profecía con la imposición de las manos del presbiterio. 

15Ocúpate en estas cosas; permanece en ellas, para que tu aprovechamiento sea manifiesto a todos. 

16Ten cuidado de ti mismo y de la doctrina; persiste en ello, pues haciendo esto, te salvarás a ti mismo y a los que te oyeren.

2 Timoteo 3:10–11 (RVR60)

10Pero tú has seguido mi doctrina, conducta, propósito, fe, longanimidad, amor, paciencia, 

11persecuciones, padecimientos, como los que me sobrevinieron en Antioquía, en Iconio, en Listra; persecuciones que he sufrido, y de todas me ha librado el Señor.

Juan 17:16–17 (RVR60)

16No son del mundo, como tampoco yo soy del mundo. 

17Santifícalos en tu verdad; tu palabra es verdad.

Deuteronomio 6:7–9 (RVR60)

7y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes. 

8Y las atarás como una señal en tu mano, y estarán como frontales entre tus ojos; 

9y las escribirás en los postes de tu casa, y en tus puertas.

Hechos de los Apóstoles 20:32–33 (RVR60)

32Y ahora, hermanos, os encomiendo a Dios, y a la palabra de su gracia, que tiene poder para sobreedificaros y daros herencia con todos los santificados. 

33Ni plata ni oro ni vestido de nadie he codiciado.

consultar cometarios.

  II. Es útil a la cristiandad (15–17)

A. Utiles para nuestra salvación (15)

1. Se pueden aprender desde la niñez

2. Son sagradas

3. Nos hacen sabios

4. Nos hacen salvos

B. Utiles para nuestra educación (16–17)

1. Inspiradas

2. Utiles para enseñar

3. Redarguyen

4. Corrigen

5. Instruyen

6. Perfeccionan

7. Preparan para buenas obras1

1 Valencia, Vidal. 1996. Comentario bı́blico del continente nuevo: 1 Timoteo, 2 Timoteo, Tito. Miami, FL: Editorial Unilit.

3:14 Pablo le encarga a Timoteo que continúe en su fe. Él reconoce que es importante que a Timoteo se le haya enseñado bien porque esto lo ayudará a permanecer en sus creencias. Pero Pablo también le recuerda que considere la fuente de esa enseñanza como un medio secundario para mantenerse firme en su fe. Estos ejemplos sirven como escultores importantes, como la enseñanza misma.

3:15 La madre y la abuela de Timoteo lo entrenaron en las Escrituras hebreas/AT a una edad muy temprana. Para Pablo (y todos los escritores del NT), la palabra “Escritura” siempre significa las Escrituras hebreas. El punto de Pablo es que un conocimiento completo de las Escrituras hebreas es suficiente para iluminar a una persona a la salvación que se encuentra en Jesucristo (cf. la historia de Felipe y el eunuco etíope en Hechos 8:26–38).

3:16 Mientras Pablo habla de las Escrituras hebreas/AT en este versículo, los cristianos aceptan el NT como parte de la Escritura inspirada por Dios ahora.

3:17 La Escritura proporciona a la humanidad ejemplos y directivas sobre cómo un creyente debe vivir la vida. Los mandamientos más grandes son amar a Dios y amar al prójimo (cf. Marcos 12:28–33); estas son las buenas obras que toda la Escritura equipa a las personas para que las hagan.1

1 Ryken, Leland. 2020. Comentario Contextual Lexham del Nuevo Testamento. Bellingham, WA: Editorial Tesoro Bíblico.

ELABORA UN BOSQUEJO.

EVALUAR LOS BOSQUEJOS EXISTENTES.

ENCOMIENDA DE CONTINUAR CONFIANDO EN LAS ESCRITURAS. 

 MODELO DE PERSEVERANCIA. 

PERSEVERA EN LA PALABRA DE DIOS. 

INSPIRACION DE LA PALABRA DE DIOS. 

LLAMAMIENTO HACER LEALES A LAS ESCRITURAS. 

 PERSEVERA EN LA SANA DOCTRINA 

bosquejo exegetico,

1) el mandato a permanecer en las escrituras. 

l2) la razon para permanecer en las escrituras. 

1) llevan ala salvacion por la fe en cristo. 

2) es util para enseñar, redarguir, corregir, instruir en justicia. 

3) hacen al hombre de Dios perfectos, maduros en toda buena obra,

El propósito de las Escrituras

3:16

Introducción: Dios nos ha hablado por muchas maneras: por los profetas, por la palabra escrita y por medio de Jesús. Hoy tenemos la Biblia y la dirección del Espíritu Santo. La Biblia es el instrumento de Dios para guiar a los perdidos a la salvación y a los creyentes a la edificación. Este versículo nos muestra cómo obra la Biblia.

I. Sirve para la enseñanza.

1. De la grandeza de Dios.

2. Del pecado del hombre.

3. De la salvación en Cristo.

II. Sirve para la corrección.

1. Muestra al hombre su pecado.

2. Muestra al hombre su necesidad.

3. Muestra cómo el hombre como puede vivir correctamente ante su Dios.

III. Sirve para instrucción en justicia.

1. No en el nivel del hombre.

2. Según la justicia de Dios.

IV. Sirve para que el hombre cumpla con el deseo de Dios.

1. Será como Dios es (1 Jn. 3:2).

2. Será como instrumento en el plan eterno de Dios.

Conclusión: Dios nos muestra su plan y Pablo nos indica cómo cumplirlo.1

1 Cevallos, Juan Carlos y Rubén O. Zorzoli. 2009. Comentario Bíblico Mundo Hispano, Tomo 22: 1 y 2 Tesalonicenses, 1 y 2 Timoteo y Tito. El Paso, TX: Editorial Mundo Hispano.

Los temas que dominan la carta son el de la persecución que externamente sufría la *iglesia, la falsa enseñanza interna, y la exhortación final de Pablo para un joven ministro a que pueda centrarse en las Escrituras y la sana doctrina que se encuentra en ellas.