Dia Mundial dos Desbravadores

Prelúdio

Tema: Clube de Desbravadores

Título: Dia Mundial dos Desbravadores

Propósito Geral: Incentivar

Propósito Específico: Incentivar o apoio e participação no Clube de Desbravadores

Introdução:

Em seus primórdios, o movimento adventista contava com pessoas que pareciam não se preocupar tanto com a educação de seus próprios filhos, dada a iminência da volta de Cristo.

Foi graças ao tempo, a gradativa revelação e a visão missionária que as primeiras escolas adventistas começaram a surgir. Era o início de um olhar mais atento para os juvenis e adolescentes. Porém, desde a época de White, é nítido que muito do mundo se transformou. Não que isso a faça perder relevância, simplesmente é inegável que se trata de outra juventude caminhando pelas ruas e, algumas vezes, sentanda nos bancos de igrejas.

Das iniciativas pós-White, poucas, no entanto, suportaram com tanto afinco e exitosamente a passagem do tempo quanto o Clube de Desbravadores.

O primeiro clube que se tem registro oficialmente começou na década de 1920 em Anaheim, California. Em 1950, a Igreja Adventista do Sétimo Dia adotou o Clube de Desbravadores como um ministério oficial, crescendo rapidamente.

Em 1955, a América do Sul teve seus primeiros movimentos nessa direção em Lima, Peru. No Brasil, os primeiros clubes deram as caras em Santa Catarina e São Paulo, no ano de 1959.

Desde o surgimento do primeiro clube registrado, já se faz 102 anos. Desde a oficialização, 72 anos. Desde os primeiros clubes no Brasil, 63 anos. Isso significa dizer que o Clube de Desbravadores é mais velho que nossos anciãos (102 anos).

Afinal, como pode um programa tão velho ter atravessado tão bem o tempo, a ponto de continuar sendo hoje, em 2022, um braço forte da IASD e um ministério altamente evangelístico?

Proposição: O Clube de Desbravadores é feito por pessoas para crianças enquanto usado por Deus.

Pergunta de Transição: Qual o segredo do Clube de Desbravadores?

Palavra chave: Segredos

É voltado aos Juvenis e Adolescentes

Lição:

Para a cultura hebraica sempre foi fundamental o domínio da leitura, já que o sagrado estava registrado em texto. Por isso, não é de se surpreender que fossem mais educados do que outros no mundo greco-romano.

Em Deuteronômio, na famosa shema, encontramos a incumbência ao povo de Israel, de parte de Deus, para que educassem as gerações seguintes. O termo “inculcar”, שׁנן [shinen] no original, é provavelmente um hapax legomenon [usado uma única vez na Bíblia]. O sentido é de repetir incansavelmente algo, o que faz sentido com o paralelo “delas falarás”, assim como “assentado… andando” e “deitar-te… levantar-te”.

A Septuaginta, ao traduzir o termo “inculcar”, usa a palavra προβιβάζω. A palavra προβαίνω significa “dar um passo a frente”. προβιβάζω é causar alguém a dar um passo a frente. Aos olhos dos tradutores, ensinar significar fazer alguém avançar. Deus confiou aos pais e a igreja a tarefa de fazer a geração seguinte avançar.

Os profetas se preocuparam em estender seus ensinamentos e influência também aos jovens, abençoando as futuras gerações. Seu trabalho, portanto, não era somente com os que já desempenhavam alguma função, mas com o futuro de Israel.

As palavras de Jesus em Marcos 10.14 apontam para o cuidado e preocupação divino com relação aos pequeninos. Um dos poucos momentos em que Jesus aparece indignado com algo no NT. O dicionário Oxford Languages define indignação como: “sentimento de cólera ou de desprezo experimentado diante de indignidade, injustiça, afronta; repulsa, revolta”. Jesus, portanto, encarou a atitude de atrapalhar a aproximação de uma criança a Ele como uma afronta.

Texto Bíblico:

Deuteronômio 6.7 “tu as inculcarás a teus filhos, e delas falarás assentado em tua casa, e andando pelo caminho, e ao deitar-te, e ao levantar-te.”

2Reis 2.3 “Então, os discípulos [filhos, בֵּן] dos profetas que estavam em Betel saíram ao encontro de Eliseu e lhe disseram: Sabes que o Senhor, hoje, tomará o teu senhor, elevando-o por sobre a tua cabeça? Respondeu ele: Também eu o sei; calai-vos.”

Marcos 10.14 “Jesus, porém, vendo isto, indignou-se e disse-lhes: Deixai vir a mim os pequeninos, não os embaraceis, porque dos tais é o reino de Deus.”

ilustração:

Mais elementos foram providos para o ensino dos jovens pelo estabelecimento da “escola dos profetas”. Se um jovem desejava obter melhor conhecimento das Escrituras, aprofundar-se nos mistérios do reino de Deus e buscar sabedoria do alto, para tornar-se um mestre em Israel, tal escola lhe estava aberta. FEC 96.2 As escolas dos profetas foram fundadas por Samuel para servirem de barreira contra a espalhada corrupção resultante da conduta iníqua dos filhos de Eli, e para promoverem o bem-estar moral e espiritual do povo. Estas escolas foram uma grande bênção para Israel, fomentando aquela justiça que engrandeceu a uma nação, fornecendo-lhe homens aptos para agir, no temor de Deus, como dirigentes e conselheiros. Na realização deste objetivo, Samuel formou grupos de jovens piedosos, inteligentes e estudiosos. Estes eram chamados filhos dos profetas. Os instrutores eram homens não somente versados na verdade divina, mas que haviam por sua vez gozado comunhão com Deus, e recebido a concessão especial de Seu Espírito. Gozavam do respeito e da confiança do povo, tanto pelo saber como pela piedade. (Fundamentos da Educação Cristã 96.3)

Aplicação:

O segredo para a relevância do clube de Desbravadores está em seu foco nas futuras gerações. Qualquer igreja, por mais lotada que esteja, sem crianças, adolescentes e jovens estará fadada ao fracasso. Porém, o foco do clube não é entreter a juventude, mas salvá-la! Salvá-la do pecado… Salvá-la de si mesmo.

Quanto realmente estamos educando nossos filhos? Fico triste ao perceber que pais já não fazem o culto familiar com suas famílias. Como vamos ensiná-los se não separamos um momento para isso? Parece que só se desperta para a necessidade quando a filha aparece grávida em casa ou o filho tem uma overdose e termina no hospital! Só então dizemos: Ah, eu deveria ter participado mais da igreja! Deveria ter feito o culto com eles! Deveria ter dado o exemplo na busca de Deus.

Não, ensinar não é uma tarefa fácil! Ao ensinarmos, precisamos repetir diariamente o que queremos que entre na cabeça de nossas crianças. Não nos basta os momentos de culto, precisamos que seja uma realidade em nossas vidas. Temos de encarar o vivido como uma oportunidade para relembrar. Sofri um calote? Oportunidade para ensinar da paciência e mansidão cristãs. Meu próprio pai, já de idade, me pede algo? Oportunidade para ensinar meus filhos a honrar aos pais. Me relaciono com alguém, começando um namoro? Oportunidade para ensinar meus filhos sobre a santificação de meu próprio corpo, reservando a relação sexual para o casamento.

Não, ensinar não é fácil! É por isso que como igreja fizemos o clube de Desbravadores, uma versão moderna da Escola dos Profetas. Um lugar onde as crianças aprendam de Deus sem barreiras.

Se vale da natureza criada por Deus

Lição:

O texto de Jó proclama, por palavra daquele que dá nome ao livro, que perguntemos (inquirir) aos animais e a própria natureza sobre Deus, assim encontraremos respostas. A natureza ensinará, contará, instruirá e informará! O verbo de ação é extremamente prático, tem de ver com buscar saber sobre o assunto.

A contemplação e o estudo da criação de Deus é uma testemunha impossível de se ignorar! A grandiosidade do mundo que nos cerca nos obriga a reverenciar o Criador ou, no caso dos mais teimosos, reconhecer um milagre.

Texto Bíblico:

Jó 12.7-10 “Pergunte, porém, aos animais, e eles o ensinarão, ou às aves do céu, e elas lhe contarão; fale com a terra, e ela o instruirá, deixe que os peixes do mar o informem. Quem de todos eles ignora que a mão do SENHOR fez isso? Em sua mão está a vida de cada criatura e o fôlego de toda a humanidade” (NVI)

Isaías 40.12 “Quem na concha de sua mão mediu as águas e tomou a medida dos céus a palmos? Quem recolheu na terça parte de um efa o pó da terra e pesou os montes em romana e os outeiros em balança de precisão?”

Romanos 1.20 “Porque os atributos invisíveis de Deus, assim o seu eterno poder, como também a sua própria divindade, claramente se reconhecem, desde o princípio do mundo, sendo percebidos por meio das coisas que foram criadas. Tais homens são, por isso, indesculpáveis;”

Ilustração:

O orgulho das alturas é o firmamento límpido; o espetáculo do céu é uma visão de glória. Ao aparecer no horizonte, o sol proclama: “Como a obra do Altíssimo é maravilhosa!” Ao meio-dia, ele seca a terra, e ninguém pode resistir ao seu calor. Nós atiçamos a fornalha para produzir calor, mas o sol queima as montanhas três vezes mais, exalando vapores quentes, dardejando seus raios e deslumbrando os olhos. Grande é o Senhor que o fez, e a palavra dele o faz ir mais depressa.

Também a lua é exata em suas fases, regulando as datas e marcando o tempo. Da lua depende a indicação das festas, e vai diminuindo a claridade até desaparecer. É dela que o mês recebe o nome, enquanto ela cresce admiravelmente segundo suas fases. Ela é a bandeira dos exércitos celestes, brilhando no firmamento do céu.

Beleza do céu é o brilho dos astros, enfeite luminoso nas alturas do Senhor. Eles se comportam conforme as ordens do Santo; jamais abandonam o seu posto de guarda.

Contemple o arco-íris e bendiga aquele que o fez. Ele é magnífico em seu esplendor. Cinge o céu com um círculo de glória, estendido pelas mãos do Altíssimo. (Eclesiástico 43.1-12)

Aplicação:

O segredo para a didática do Clube de Desbravadores está no uso intenso da primeira Bíblia dada por Deus: a natureza! Em suas atividades, o desbravador aprende a manusear aquilo que Deus colocou a disposição de todo homem e mulher. Cada reunião é uma oportunidade para enriquecimento… Sejam acampamentos, caminhadas, trilhas, tudo é uma oportunidade para olhar ao redor ou mesmo para o céu estrelado.

Aquilo que as escolas falham em aproveitar; que a maioria das famílias desconhece por se trancar em casas com medo das ruas; que as paredes de cimento de igrejas não podem demonstrar; o Clube de Desbravadores usa para falar sobre Deus. É uma floresta como igreja, uma pedra como cadeira e uma fogueira como púlpito.

Método que funciona

Lição:

É bastante nítido que Jesus ensinava pessoalmente aos seus ouvintes (exceções são os discípulos enviados por Cristo). Cristo estava no mar, no templo ou em sinagogas! Suas palavras eram extremamente práticas, como demonstra o sermão da montanha. Não despejava tudo de uma vez sobre seus ouvintes, mas bem que de maneira contínua e gradativa revelava mais.

O próprio Cristo se desenvolveu respeitando as áreas que componhem o ser humano. Lucas 2.52 “E crescia Jesus em sabedoria, estatura e graça, diante de Deus e dos homens”.

Texto Bíblico:

Ensino pessoal (Marcos 4.1; Marcos 6.2; Marcos 12.35)

Ensino prático (Mateus 5-7, o sermão da montanha)

Ensino contínuo (Atos 1.3 , quarenta dias depois da ressurreição)

“A estes também, depois de ter padecido, se apresentou vivo, com muitas provas incontestáveis, aparecendo-lhes durante quarenta dias e falando das coisas concernentes ao reino de Deus.”

Ensino Progressivo (Mateus 25.21, 23, fidelidade no pouco leva ao muito; 1Tessalonicenses 4.1)

João 16.12 “Tenho ainda muito que vos dizer, mas vós não o podeis suportar agora;”

Crescimento tridimensional (físico, mental e espiritual)

Lucas 2.52 “E crescia Jesus em sabedoria, estatura e graça, diante de Deus e dos homens.”

ilustração:

Assim, durante três anos e meio, Jesus andou de um lado para outro fazendo o bem. Então chegou o tempo de concluir Seu ministério. Em companhia de Seus discípulos, deveria subir a Jerusalém para ser traído, condenado e morto. Vida de Jesus 58.6

Aplicação:

O Clube de Desbravadores é o maior gerador de líderes para a Igreja Adventista do Sétimo Dia. Seu método funciona, apesar disso não significar sempre êxito. Não basta ao pai que seu filho participe do Clube, é preciso exemplo dentro de casa.

O Clube funciona porque segue os passos de Jesus: é um ensinamento pessoal, prático, contínuo e gradativo. O desbravador atravessa diferentes classes e adquire especialidades. No fim, há desenvolvimento de uma forma física, de liderança e habilidades.