Sermon Tone Analysis
Overall tone of the sermon
This automated analysis scores the text on the likely presence of emotional, language, and social tones. There are no right or wrong scores; this is just an indication of tones readers or listeners may pick up from the text.
A score of 0.5 or higher indicates the tone is likely present.
Emotion Tone
Anger
0.05UNLIKELY
Disgust
0.07UNLIKELY
Fear
0.1UNLIKELY
Joy
0.6LIKELY
Sadness
0.11UNLIKELY
Language Tone
Analytical
0UNLIKELY
Confident
0UNLIKELY
Tentative
0UNLIKELY
Social Tone
Openness
0.03UNLIKELY
Conscientiousness
0.14UNLIKELY
Extraversion
0.47UNLIKELY
Agreeableness
0.6LIKELY
Emotional Range
0.18UNLIKELY
Tone of specific sentences
Tones
Emotion
Language
Social Tendencies
Anger
< .5
.5 - .6
.6 - .7
.7 - .8
.8 - .9
> .9
Ø Uma separação saudável:
1o) FÉ X RAZÃO (Hebreus 11:3.)
:
· A primeira pergunta que necessita ser feita é: Pela fé entendemos o quê?
Existem duas possibilidades:
1. Que o universo foi formado (criação) “SE”
2. Que o universo foi formado pela palavra de Deus (modo de criação) “COMO”
· Pensemos sobre a primeira das duas possibilidades.
Seria possível demonstrar cientificamente que processos naturais não teriam trazido a existência o universo?
Se a resposta for “sim”, então não seria pela fé, pois seria possível demonstrar.
· Voltemos agora para a segunda possibilidade... que o universo foi formado pela palavra de Deus.
Seria possível demonstrar cientificamente que o universo foi formado pela palavra de Deus?
Com todas as técnicas e tecnologias disponíveis a resposta seria um enfático “não”!
Essa proposta somente poderia ser aceita pela fé.
Não há como comprová-la cientificamente.
· CONCLUSÃO = Vejamos a distinção então.
Demonstrar que o universo não teria surgido espontaneamente, mas que ele teria sido criado, é cientificamente possível.
Demonstrar que ele teria vindo a existência por meio da palavra de Deus é cientificamente impossível.
Portanto, o texto de Hebreus 11:3 nos diz que pela fé nós entendemos como o universo foi criado, e não se ele foi criado.
A fé é necessária para a compreensão do como e não do se.
2o) DIFERENÇAS DOS CRIACIONISMO:
Naturalismo: cosmovisão materialista que propõe que a natureza e os processos naturais correspondem
a tudo o que existe, considerando como não existente e desconhecido tudo o que possa ser
inerentemente diferente de um fenômeno natural.
Evolução: (biologia) teoria naturalista que propõe que mudanças das características hereditárias de
uma população, através de sucessivas gerações, por longos períodos, teriam sido responsáveis
pelo aparecimento das novas espécies.
Darwinismo: teoria evolucionista desenvolvida por Charles Darwin (e Alfred Russel Wallace), no século
XIX, que propõe a seleção natural como a causa principal para a explicação da evolução.
O livro
“A Origem das Espécies”, publicado por Darwin em 1859, popularizou a teoria.
Seleção Natural: e definida como processo pelo qual organismos com características favoráveis tem
uma probabilidade maior de sobreviver e reproduzir.
Neodarwinismo: teoria evolucionista que combina a teoria da seleção natural, proposta por Darwin,
com a teoria da hereditariedade, proposta por Gregor Mendel.
Também conhecida como Teoria
Sintética Moderna.
Evolucionismo Teísta: teoria evolucionista baseada nas várias formas de seleção, incluindo a seleção
natural, sexual e outras.
Criacionismo: cosmovisão que propõe que a origem do universo e da vida são resultados de um ato
criador intencional.
Criacionismo Científico: propõe que a complexidade encontrada na natureza e resultante de um ato
criador intencional.
Criacionismo Religioso: posição religiosa que aceita pela fé que certos escritos de determinada religião
sobre a origem da vida e do universo são verdadeiros.
Estas formas de criacionismo são geralmente
confundidas com as propostas cientificas.
Design Inteligente: estabelece que causas inteligentes detectáveis empiricamente são necessárias para explicar
as estruturas biológicas ricas em informação e a complexidade encontrada na natureza.
Teoria Sintética Moderna: (também conhecida como Síntese Evolutiva Moderna) teoria naturalista
que reúne as propostas do Darwinismo, do Neodarwinismo, da herança biológica proposta por
Gregor Mendel e da genética populacional.
RESUMO DO EVOLUCIONISMO
RESUMO DO CRIACIONISMO
Ø Criacionismo Cientifico: “Cosmologia e Astronomia”.
· O que temos aí fora?
- Quando olhamos para o céu sem o auxílio de uma luneta ou telescópio,
vemos a imagem de uma pequena parte daquilo que é o universo.
- Seria como olhar para uma pequena folha e tentar imaginar todas as plantas de todas as
florestas de todos os continentes do planeta Terra.
O céu que observamos a
olho nu seria comparado assim com a pequena folha em nossas mãos.
- Um exemplo disso são as estrelas da constelação de Órion.
(Betelgeuse e Rigel.)
Slide 4,5 e 6
Betelgeuse = Betelgeuse e uma supergigante vermelha, sendo uma das maiores
estrelas conhecidas da nossa galáxia.
Seu volume e cerca de 160 milhões de
vezes o volume do nosso Sol.
No entanto, sua massa e 20 vezes maior que
a massa do Sol, fazendo com que Betelgeuse tenha uma densidade equivalente
a dez milésimos da densidade do ar que respiramos.
Sua temperatura
tem sido calculada em cerca de 3.100K.
Ela também e uma das estrelas
mais luminosas dentre as estrelas da sua categoria, cerca de 10 mil vezes
a luminosidade do Sol.
· Divisão de Grupos do Universo: Slide 7 8 9 e vide 1
- Estrela = Sol
- Galáxia= Via Láctea (aproximadamente 200 Bilhões de estrelas)
- Grupo Local = Formado por Galáxia (a nossa, Andromeda-25 mI anos-luz- e M33) 160 outros grupos locais (número aproximado).
- Supergrupo (Estamos no Virgo) E o Supergrupo
de Virgo e apenas um dos mais de 270 mil supergrupos conhecidos atualmente,
existentes no universo visivel.
Conclusão = Assim, as estrelas estão agrupadas
primeiramente em galáxias, as galáxias, em grupos locais, e os grupos locais
em supergrupos.
- Tamanho do Universo = VIDEO NO DESKTOP
· Para falarmos do tamanho do universo visível conhecido hoje, precisaremos
adotar uma escala de fácil utilização para medir tais distancias.
No
nosso sistema convencional de medidas, usamos o metrô como a unidade.
No sistema astronômico, usamos a Unidade Astronômica, o Ano-Luz e o
Parsec como unidades para medir distancias no universo.
· A luz possui uma velocidade e está e muito alta, cerca de 300 mil
quilômetros por segundo no vácuo.
Por isso não conseguimos vê-la “se
movendo”, mas ela se “move”.
· Por exemplo, a luz do Sol que e refletida na superfície da Lua demora
um pouco mais de um segundo para percorrer a distância entre a Lua e
a Terra (cerca de 384.400 km).
< .5
.5 - .6
.6 - .7
.7 - .8
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